1. APRESENTAÇÃO
A ideia desse projeto /concurso surgiu em uma capacitação sobre diversidade cultural realizada no colégio. Nosso objetivo era fazer algo prático, algo que marcasse e / ou destacasse o trabalho que estávamos fazendo contra o preconceito. A equipe multidisciplinar do Colégio Estadual Santo Agostinho abraçou a causa, m conversa com a direção resolvemos ampliar esse projeto/concurso para todas as escolas públicas estaduais do município de Palotina, pois todas trabalham a questão da diversidade e possuem a equipe multidisciplinar que se encarrega de organizar atividades para serem desenvolvidas na escola.
2. OBJETIVOS:
2.1 OBJETIVO GERAL:
Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas, etnocêntricas e discriminatórias.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Desenvolver o respeito ao outro, respeito a si mesmo e solidariedade humana.
Conscientizar o aluno de que vivemos em uma sociedade multicultural e pluri étnica.
Estimular no aluno atitudes de tolerância e respeito em relação ao outro.
Tomar posição diante questões sociais e relativas à cidadania.
Respeitar e valorizar a diversidade cultural.
3. QUEM PODE PARTICIPAR:
Desenho: todos os alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas do município de Palotina.Professores de Arte responsáveis pelo desenvolvimento do trabalho.
Frase ( slogan): todos os alunos do ensino médio das escolas públicas do município de Palotina.Professores de Língua portuguesa responsáveis pelo desenvolvimento do trabalho.
4. COMO PODE PARTICIPAR:
Os alunos do ensino fundamental poderão participar produzindo um desenho que represente o combate ao preconceito.Esse desenho deve ser realizado manualmente, em folha sulfite, podendo ser colorido ou em preto e branco.
Os alunos do ensino médio poderão participar desenvolvendo uma frase curta e chamativa(slogan) deixando claro que o preconceito é uma atitude negativa e que deve ser evitado.
5. ETAPAS DO CONCURSO.
5.1 PRIMEIRA ETAPA (INTERNA)
No mês de agosto cada escola participante deve trabalhar a questão do preconceito com seus alunos procurando envolver os professores de todas as disciplinas. No mês de setembro os alunos devem ser informados do concurso (regras e prazos). Cada escola deve escolher a banca que avaliará e selecionar o trabalho.
5.2 SEGUNDA ETAPA (EXTERNA)
A banca final, que irá selecionar o melhor trabalho da cidade será composta por membros da sociedade.
Após a escolha do desenho e frase foram produzidos adesivos e camisetas como forma de divulgação do concurso.
"O preconceito é a barreira que nos impede de dar mais um passo para a evolução." ( frase de autoria do aluno Lucas Osmar Duwe do Colégio Estadual Barão do Rio Branco).
A Equipe Multidisciplinar agradece todos os Colégios / Escolas do município de Palotina que participaram do Concurso bem como todos os envolvidos nesse projeto.
Estimular no aluno atitudes de tolerância e respeito em relação ao outro.
Tomar posição diante questões sociais e relativas à cidadania.
Respeitar e valorizar a diversidade cultural.
3. QUEM PODE PARTICIPAR:
Desenho: todos os alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas do município de Palotina.Professores de Arte responsáveis pelo desenvolvimento do trabalho.
Frase ( slogan): todos os alunos do ensino médio das escolas públicas do município de Palotina.Professores de Língua portuguesa responsáveis pelo desenvolvimento do trabalho.
4. COMO PODE PARTICIPAR:
Os alunos do ensino fundamental poderão participar produzindo um desenho que represente o combate ao preconceito.Esse desenho deve ser realizado manualmente, em folha sulfite, podendo ser colorido ou em preto e branco.
Os alunos do ensino médio poderão participar desenvolvendo uma frase curta e chamativa(slogan) deixando claro que o preconceito é uma atitude negativa e que deve ser evitado.
5. ETAPAS DO CONCURSO.
5.1 PRIMEIRA ETAPA (INTERNA)
No mês de agosto cada escola participante deve trabalhar a questão do preconceito com seus alunos procurando envolver os professores de todas as disciplinas. No mês de setembro os alunos devem ser informados do concurso (regras e prazos). Cada escola deve escolher a banca que avaliará e selecionar o trabalho.
5.2 SEGUNDA ETAPA (EXTERNA)
A banca final, que irá selecionar o melhor trabalho da cidade será composta por membros da sociedade.
Após a escolha do desenho e frase foram produzidos adesivos e camisetas como forma de divulgação do concurso.
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| A aluna Thaís Cristina dos Santos vencedora da melhor frase - etapa interna. |
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| A aluna Alexia Delai vencedora do melhor desenho . |
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| "O preconceito é a barreira que nos impede de dar mais um passo para a evolução."Frase vencedora juntamente com o desenho. |
A Equipe Multidisciplinar agradece todos os Colégios / Escolas do município de Palotina que participaram do Concurso bem como todos os envolvidos nesse projeto.
